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我校召開主題教育專題民主生活會前專題學習會
作者:    來源:宣傳部     瀏覽次數:    發布時間:2024-08-25

8月(yue)22日,我校召開(kai)主(zhu)題教育專題民主(zhu)生活(huo)會(hui)(hui)前專題學(xue)(xue)習(xi)會(hui)(hui),重點學(xue)(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平總(zong)(zong)書記(ji)(ji)關(guan)(guan)于(yu)(yu)黨的(de)建設的(de)重要思想,學(xue)(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平總(zong)(zong)書記(ji)(ji)關(guan)(guan)于(yu)(yu)嚴肅黨內政治生活(huo)的(de)重要講(jiang)話(hua)(hua)和重要指示批示精神,學(xue)(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平總(zong)(zong)書記(ji)(ji)關(guan)(guan)于(yu)(yu)以(yi)學(xue)(xue)鑄魂、以(yi)學(xue)(xue)增智、以(yi)學(xue)(xue)正風、以(yi)學(xue)(xue)促干等重要論(lun)述,為(wei)開(kai)好(hao)專題民主(zhu)生活(huo)會(hui)(hui)打牢思想基礎。黨委書記(ji)(ji)趙鳳文主(zhu)持學(xue)(xue)習(xi)會(hui)(hui)并講(jiang)話(hua)(hua)。領(ling)導班子其他(ta)成員作交流發言。

趙鳳文指出,黨的十八大以來,習近平總書記提出了一系列管黨治黨、興黨強黨的新理念新思想新戰略,形成了習近平總書記關于黨的建設的重要思想,在黨的建設發展史上具有標志性的里程碑意義。要全面系統抓好學習貫徹,通過理論中心組學習、教職工政治理論學習、三會一課等形式,引導廣大師生牢牢把握豐富內涵和實踐要求,更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要落實好立德樹人根本任務,深(shen)入推進(jin)(jin)習近(jin)平新(xin)時代(dai)中國特色社會主義思(si)(si)(si)想進(jin)(jin)“三進(jin)(jin)”工(gong)作(zuo),組建(jian)(jian)“課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)工(gong)作(zuo)坊”,成體系打造課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)示范課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)群,搭建(jian)(jian)集課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)建(jian)(jian)設、交流、學習和共(gong)享于一體的課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)(si)(si)政(zheng)教(jiao)學資源(yuan)平臺(tai)。

趙鳳文強調,要全面把握嚴肅黨內政治生活的新要求新任務,把黨建設得更加堅強有力。旗幟鮮明講政治,聚焦“國之大者”,緊盯教育部部署的11項重點任務、省廳安排的30項重點工作、新一輪“雙高”遴選,明確干的方向,激發干的勁頭,見到干的成效,始終沿著習近平總書記指引的方向保持定力闊步前行。要嚴格黨的組織生活制度,全面落實好“三會一課”、民主評議黨員、黨員黨性分析等制度,不斷提高黨組織生活制度。要強化紀律約束,強化重(zhong)點(dian)領域廉政(zheng)風險(xian)防(fang)控,緊(jin)盯重(zhong)點(dian)崗(gang)位(wei)和(he)關鍵環節,全面(mian)堵塞廉政(zheng)風險(xian)漏(lou)洞,嚴防(fang)違規違紀問(wen)題發生。

趙鳳文指出,要善始善終、慎終如始抓好主題教育,確保各項工作取得實效。全面開展自查評估。全面總結主題教育理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改、建立健全長效機制等5個方面的工作,認真盤點取得的成績、存在的問題,進一步查缺補漏,扎實做好“后半篇文章”。要籌備召開好主題教育專題民主生活會和組織生活會。認(ren)真查擺問題(ti),深(shen)(shen)挖問題(ti)癥(zheng)結(jie),深(shen)(shen)刻進行黨性分析(xi),有針對性地提出改(gai)進措施,充分運用批(pi)評與自我批(pi)評武器,真正從(cong)靈(ling)魂深(shen)(shen)處正本清源、固(gu)本培元。持(chi)續(xu)(xu)深(shen)(shen)入學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平新(xin)時(shi)代中國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義思(si)想,持(chi)續(xu)(xu)抓(zhua)好主(zhu)題(ti)教育需要長期堅持(chi)的(de)(de)任務(wu),結(jie)合業務(wu)工作(zuo),持(chi)續(xu)(xu)鞏固(gu)好主(zhu)題(ti)教育成(cheng)效,形成(cheng)推動(dong)學(xue)(xue)校高質量發展的(de)(de)強大動(dong)力。

供稿人:何述榮

審核:杜樹元

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