亚洲人成电影网站在线观看

山職新聞
我校2023年首批赴香港短期交流項目圓滿結束
作者:殷巖鋒    來源:國際交流學院     瀏覽次數:    發布時間:2024-05-31

應香港教育交流中(zhong)心邀請,5月(yue)22日至25日,由學校(xiao)4名帶隊教師和(he)5個書院的(de)36名優秀學子組(zu)成(cheng)的(de)2023年(nian)首(shou)批赴香港短期交流團順利完成(cheng)學習交流。

團隊一行先后(hou)赴香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)教(jiao)育(yu)交(jiao)流中心、香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)中文大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以及(ji)香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)嶺(ling)(ling)南大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行參訪。在香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),交(jiao)流團參觀(guan)了主(zhu)樓、孔(kong)慶(qing)熒樓和鄧志昂(ang)樓等(deng)(deng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)場所及(ji)校(xiao)園,港(gang)(gang)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)代表向來(lai)訪師生(sheng)(sheng)(sheng)詳細介(jie)紹(shao)了港(gang)(gang)大(da)(da)(da)(da)(da)的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和科(ke)(ke)研情況以及(ji)目前(qian)在校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)情況。在香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)中文大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)體驗(yan)書院(yuan)制管(guan)理現狀(zhuang),并通過(guo)座(zuo)談(tan)交(jiao)流、訪談(tan)、實地考察等(deng)(deng)方式,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)借(jie)鑒(jian)通識教(jiao)育(yu)與專才教(jiao)育(yu)相結合的管(guan)理模式,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)了解其(qi)校(xiao)企(qi)合作、課(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宿舍(she)管(guan)理、獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金評(ping)定及(ji)課(ke)業(ye)(ye)輔導、咨詢指導、社團活(huo)動、技(ji)(ji)(ji)能競賽(sai)等(deng)(deng)情況。在香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),師生(sheng)(sheng)(sheng)聽取了創(chuang)業(ye)(ye)中心副主(zhu)任(ren)蕭觀(guan)明(ming)“香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)”專題講(jiang)座(zuo),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)的有(you)關體會,與蕭觀(guan)明(ming)展(zhan)開互動與交(jiao)流,并隨其(qi)參訪了香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)業(ye)(ye)中心、圖書館、實驗(yan)室等(deng)(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)分組與香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)座(zuo)談(tan)交(jiao)流,研討(tao)課(ke)程(cheng)內(nei)容、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實踐(jian)活(huo)動、創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)活(huo)動等(deng)(deng),分享了創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)活(huo)動心得。在嶺(ling)(ling)南大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),師生(sheng)(sheng)(sheng)參訪了大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)實驗(yan)室、圖書館、中醫館、黃氏行政大(da)(da)(da)(da)(da)樓等(deng)(deng),并與嶺(ling)(ling)南大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究生(sheng)(sheng)(sheng)會座(zuo)談(tan)交(jiao)流,聽取了嶺(ling)(ling)南大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)程(cheng)設(she)置、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實踐(jian)活(huo)動等(deng)(deng)內(nei)容介(jie)紹(shao)。

團隊赴香(xiang)港(gang)地(di)鐵MTR 迪(di)士(shi)尼專(zhuan)線,體驗(yan)學(xue)習了國內領先的(de)城軌智慧列車新技術(shu)。參觀了車站設備間,觀摩學(xue)習了迪(di)士(shi)尼專(zhuan)線采用的(de)基(ji)于“車車通信(xin)技術(shu)”的(de)城軌列車運行(xing)控制系統(VBTC)。港(gang)鐵專(zhuan)業技術(shu)人員現場講解了車車通信(xin)技術(shu)原(yuan)理、實際(ji)應用以及港(gang)鐵發展情況。

團隊還參(can)觀(guan)了(le)(le)(le)(le)故(gu)宮文(wen)化博(bo)物館和香(xiang)(xiang)港歷史(shi)博(bo)物館,通過觀(guan)摩歷史(shi)文(wen)物,領(ling)略香(xiang)(xiang)港優秀(xiu)歷史(shi)文(wen)化。在金紫荊廣場(chang)參(can)觀(guan)了(le)(le)(le)(le)香(xiang)(xiang)港回(hui)歸紀念碑,見證(zheng)了(le)(le)(le)(le)回(hui)歸后香(xiang)(xiang)港的新發(fa)展,傳承了(le)(le)(le)(le)愛國(guo)主義精神(shen),增(zeng)強(qiang)了(le)(le)(le)(le)民族(zu)自豪感。

本(ben)次赴(fu)港交(jiao)流項目涵蓋了(le)大學參訪、企業實踐(jian)、文化體驗及專業培訓(xun)等(deng)內容。通過項目實施,加強(qiang)了(le)學校(xiao)與境外高校(xiao)之間的(de)交(jiao)流,開拓了(le)學生國際視(shi)野。同時,助力學校(xiao)“三全育人”綜合改革(ge),促進多元文化交(jiao)流,對提高學生的(de)跨文化交(jiao)際能(neng)力和實踐(jian)能(neng)力,培養具(ju)有(you)國際視(shi)野的(de)技術(shu)技能(neng)人才具(ju)有(you)重要(yao)的(de)意義。

供稿審核人:張欣

編輯:李井銘

終審:杜樹元

快速鏈接: | | | |