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趙鳳文到生物工程學院調研
作者:    來源:黨委辦公室(學院辦公室)     瀏覽次數:    發布時間:2024-04-23

4月21日上午,黨委書記(ji)趙鳳文到生物(wu)工程學院(yuan)調研,深入了解生物(wu)工程學院(yuan)發展現狀,并與學院(yuan)黨員、干部、教師進行座(zuo)談交(jiao)流(liu)。

趙(zhao)鳳(feng)文對生(sheng)物工程學(xue)(xue)院建設發展給予(yu)充分肯(ken)定。她強調,要(yao)(yao)扎(zha)實開展學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近平新時代中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)(zhu)義(yi)思想(xiang)主(zhu)(zhu)題教(jiao)育,牢牢把(ba)握“學(xue)(xue)思想(xiang)、強黨性、重實踐、建新功”的(de)總要(yao)(yao)求(qiu),推動主(zhu)(zhu)題教(jiao)育取(qu)得(de)實實在在的(de)成效;要(yao)(yao)圍繞學(xue)(xue)校發展大局、中(zhong)心工作(zuo)、重點任務,堅持(chi)教(jiao)學(xue)(xue)與科研并(bing)重,精(jing)準發力、創新發展;要(yao)(yao)進一步深化產(chan)教(jiao)融合(he)(he)(he)、科教(jiao)融匯,推進以(yi)教(jiao)促產(chan)、以(yi)產(chan)助(zhu)教(jiao)、產(chan)學(xue)(xue)合(he)(he)(he)作(zuo),努(nu)力多出成果(guo),持(chi)續開創校企合(he)(he)(he)作(zuo)、校際合(he)(he)(he)作(zuo)新局面;要(yao)(yao)加強溝通協作(zuo)、密切配合(he)(he)(he),堅持(chi)“當下改”與“長久立(li)”相結(jie)合(he)(he)(he),校院兩(liang)級共(gong)同推動問題解決、推動工作(zuo)提質增(zeng)效。

座談會上(shang),老(lao)師(shi)們圍繞學(xue)(xue)校激勵政策、科研(yan)平臺與實驗室建設、職稱評聘、書院(yuan)和(he)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)協同(tong)育人、二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)人員配備等方(fang)面充分發(fa)表了意(yi)見建議。趙鳳文表示(shi),將(jiang)認真梳理研(yan)究(jiu)老(lao)師(shi)們提出(chu)的問題和(he)建議,尋求(qiu)最佳解決(jue)方(fang)案(an),推(tui)動學(xue)(xue)校在服務(wu)大(da)局和(he)服務(wu)師(shi)生(sheng)中強擔當、重實效。趙鳳文要(yao)求(qiu),校部機關處室要(yao)強化(hua)主動服務(wu)意(yi)識,健全完善(shan)制(zhi)度機制(zhi),為廣大(da)師(shi)生(sheng)員工(gong)(gong)積極營造舒心(xin)、安心(xin)的良好工(gong)(gong)作學(xue)(xue)習環境(jing),進一步(bu)激發(fa)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)和(he)師(shi)生(sheng)員工(gong)(gong)工(gong)(gong)作學(xue)(xue)習的積極性、主動性。

生(sheng)物工程學院黨員、干(gan)部、教(jiao)師一(yi)致表示,會(hui)(hui)牢記為(wei)黨育人(ren)、為(wei)國(guo)育才(cai)使命(ming),扎(zha)實做好立德(de)樹(shu)人(ren)、教(jiao)書(shu)育人(ren)工作,推進學習(xi)貫徹(che)習(xi)近平新時代中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)(hui)主義思想主題(ti)教(jiao)育走深走實,在學校高(gao)質量發展的(de)新征(zheng)程上(shang)彰顯新擔當、展現新作為(wei)、作出新貢獻。

黨(dang)委(wei)辦公室(學院辦公室)、人事處、先進技(ji)術(shu)應用與(yu)創新中心相(xiang)關人員陪同(tong)調研(yan)。

供稿審核人:張少飛

編輯:李井銘

終審:杜樹元

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