4月12日至(zhi)14日，我院(yuan)大(da)學(xue)(xue)生心(xin)理健康教(jiao)(jiao)育中心(xin)組織(zhi)學(xue)(xue)院(yuan)心(xin)理健康專(zhuan)兼職教(jiao)(jiao)師(shi)參加了(le)由山東省高職院(yuan)校大(da)學(xue)(xue)生心(xin)理健康教(jiao)(jiao)育師(shi)資培訓(xun)基地組織(zhi)開展的“認知行為療法”專(zhuan)業培訓(xun)。
認(ren)(ren)(ren)知(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)為療(liao)(liao)(liao)法（CBT）是(shi)(shi)目前世界(jie)上(shang)應用最為廣泛(fan)的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)治療(liao)(liao)(liao)方法。該(gai)療(liao)(liao)(liao)法是(shi)(shi)一(yi)種認(ren)(ren)(ren)知(zhi)(zhi)取向的(de)(de)短程(cheng)心(xin)(xin)理(li)(li)治療(liao)(liao)(liao)方法，聚焦于個(ge)體不合(he)理(li)(li)的(de)(de)認(ren)(ren)(ren)知(zhi)(zhi)，通過(guo)改變個(ge)體對己、對人或對事的(de)(de)看法與態度來改善心(xin)(xin)理(li)(li)狀態。本(ben)次培訓邀請北京師(shi)范大(da)學心(xin)(xin)理(li)(li)學院心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康服務(wu)中心(xin)(xin)副主任楊發輝(hui)(hui)博(bo)士(shi)擔任主講。楊發輝(hui)(hui)博(bo)士(shi)是(shi)(shi)經國(guo)際認(ren)(ren)(ren)知(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)為治療(liao)(liao)(liao)權威認(ren)(ren)(ren)證(zheng)機(ji)構(gou)——美國(guo)認(ren)(ren)(ren)知(zhi)(zhi)治療(liao)(liao)(liao)學院（ ACT） 認(ren)(ren)(ren)證(zheng)的(de)(de)中國(guo)大(da)陸地區(qu)唯一(yi)一(yi)位(wei)認(ren)(ren)(ren)知(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)為治療(liao)(liao)(liao)培訓師(shi)/督導師(shi)。
學院(yuan)大(da)學生心理健(jian)康(kang)(kang)教育工(gong)作(zuo)從實際出發，實施“走(zou)出去+引進來”工(gong)作(zuo)模式(shi)，積極選派專兼(jian)職教師參加各(ge)級各(ge)類專業培(pei)訓。在下(xia)一步工(gong)作(zuo)中，將邀請(qing)引進國(guo)內知名專家到學院(yuan)開展心理健(jian)康(kang)(kang)專業培(pei)訓，進一步加強我(wo)院(yuan)大(da)學生心理健(jian)康(kang)(kang)教育師資隊伍專業化建設，提升(sheng)學院(yuan)大(da)學生心理健(jian)康(kang)(kang)教育工(gong)作(zuo)水平。
